Поиск
USAVICH

USAVICH

Подписчики: 29 подписчиков
ID: 801732

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

sergeyneon

Описание

Победитель фестиваля короткометражных мультфильмов в Японии 2007

Монтессори дома. Меня зовут Марина! Я мама двоих хулиганов Елисея 11.2013 и Леона 02.2016. Люблю систему Марии Монтессори, здесь хочу знакомить с её методом, чтоб и вы его полюбили! ❤️
Так получилось, что заинтересовалась я системой Монтессори еще задолго до беременности, а после рождения сына уверенность в выбранной методике только укрепилась.
Хочу изложить кратко основные принципы системы Марии Монтессори.
Она создала педагогическую систему, которая максимально приближена к той идеальной ситуации, когда ребенок обучается сам. Система состоит из трех частей: ребенок, окружающая среда, учитель. В центре всей системы стоит ребенок. Вокруг него создается специальная среда, в которой он живет и учится самостоятельно. В этой среде ребенок совершенствует своё физическое состояние, формирует моторные и сенсорные навыки, соответствующие возрасту, приобретает жизненный опыт, учиться упорядочивать и сопоставлять разные предметы и явления, приобретает знания на собственном опыте. Учитель же наблюдает за ребенком и помогает ему, когда это требуется. Основа педагогики Монтессори, ее девиз - помоги мне это сделать самому.
Мы не просто занимаемся, а именно стараемся жить по этой системе.

Монтессори дома

WiseBox_. Детская развивающая игра WiseBox для детей от 3-х лет.
Для развития сенсорно- моторных навыков ребенка.
Помогает с интересом развивать и осваивать новые навыки и знания!
Разработана действующим педагогом Ангелиной Андревной Ушениной
Сделано в России, сертифицированно по стандартам ГОСТ 🇷🇺

Особое детство Катюши Князевой. Дорогие мои друзья и участники группы . Возможно для кого-то это будет новостью и шоком , что я мама Особого ребёнка . Уже 4 года мы с младшей дочкой Катей боремся с диагнозом Детский Церебральный Паралич (ДЦП) .
Не секрет, что многие родители, услышав от врача этот диагноз, испытывают шок, так же произошло и с нами. Когда мы с мужем услышали ,что у нашего ребенка формируется ДЦП ,весь мир рухнул в одну секунду .
Многие думают , что ДЦП возникает наследственно или у непутевых родителей но вы ошибаетесь :ДЦП – это результат, практически всегда, родовых травм, произошедших из-за рокового стечения обстоятельств или некомпетентности врача, принимавшего роды. Жертвой таких обстоятельств стала и наша семья.
Головной мозг передает сигналы ко всем системам организма, поддерживая его слаженную работу. Детский церебральный паралич – это тот диагноз, при котором наблюдается повреждение этой важной структуры .Ребенок с первого дня является инвалидом, вылечить его невозможно.
ДЦП проявляется по-разному, поэтому от степени выраженности симптомов зависят возможности ребенка ,его физическое и умственное развитие. Причины столь обширного набора признаков характерного недуга обусловлены степенью расстройства и разрушения мозговых структур.
Лечение детей с ДЦП продолжительностью всю жизнь становится подвигом родителей в глазах общественности, а самих детей называют ангелами. Этот нелегкий жизненный путь, но на сегодняшний день имеется достаточное количество работающих методик на благо детям-ангелам.
Если в семье воспитывается ребенок-ангел, это означает, что необходимо всю жизнь развивать его речевые, интеллектуальные и моторные навыки.
На все это требуется не мало сил и финансовых затрат . Каждый день я с Катюшкой занимаюсь сама и с помощью реабилитолога на дому 2-3 раза в неделю . Ежедневно не пропуская ни дня мы сражаемся за счастливое будущее нашего ребенка . Еще мы проходим курсы реабилитации в центре на бесплатной и платной основе . С нами работают замечательные специалисты ,которым я безумно благодарна за помощь в восстановлении моторных навыков дочки.
Я создала эту группу для помощи своему ребенку,открываю сбор 1 раз в год,чаще просить помощи,совесть не позволяет.

Особое детство Катюши Князевой

Частный детский сад ГНЁЗДЫШКО✩Волжский. 5 лет назад нас называли Монтессори сад.....
А как, сейчас?
Мы действительно начинали работу по методике М.
Монтессори, она одна из самых популярных и широко распространённых она у всех на устах, она в тренде у современных родителей...
Дети сами выбирали себе занятия и материал с которым будут работать, в группе ребята были разных возрастов (малыши учились у старших, старшие заботились о младших, ребята свободно перемещались по группе детского сада не мешая работать друг другу...
*Идеальная картина, не правда ли?*
А что же в реальности???
Из идеальной среды детского сада, наш ребёнок оказывается на совершенно обычной детской площадке, где никто не слышал о правилах, что мы не берём чужое, что прежде чем вступить в игру необходимо спросить разрешение...
Где правит детская непосредственность и отвага.
*K сожалению, система М.Монтессори не направлена на развитие воображения и коммуникативных навыков, которые так необходимы в общеобразовательной школе и современном мире, в ней недооценивается значение игровой деятельности, а где как не в игре мы учимся принимать правила и соблюдать границы, испытываем эмоции и учимся их проживать.*
Сказки, их кстати тоже в этой системе нет, а ведь именно они формируют у ребёнка представление о жизни, отношениях, добре и зле.
Педагог (в жизни мы называем - воспитатель) в системе
Монтессори зачастую не имеет большого авторитета, на наш взгляд это может привести к проблемам в дальнейшем обучении в общеобразовательной школе.
Дети привыкают получать знания не прилагая больших усилий и вряд ли со временем они захотят трудиться чтобы получить результат...
Наша личная практика показала, что ребятам было сложно адаптироваться в *традиционной* школе где требуется дисциплина и умение действовать по правилам, которые установил учитель.
И в завершении темы почему мы больше не Монтессори сад!
Всё очень индивидуально и зависит от многих факторов. Кому-то эта система может подойти идеально, других даже не заинтересует...
Мы взяли из неё лучше и привнесли в традиционную систему развития и воспитания дошкольников.
Оставили принцип свободы личности. У нас на занятиях и в свободной деятельности запрещена критика и негативная оценка. Ребёнок в нашем детском саду обучается через игру и да, процесс обучения даётся очень легко.
Мы много внимания уделяем сенсорному и сенсо-моторному развитию. Наши ребята знают и, самое главное, соблюдают обычные правила:
Не мешай другому
Не шуми (хотя порой не без этого)))
После работы и игры всё убирай на свои места..
*И многие другие, которые так необходимы в обычной жизни....*
НАШИ КОНТАКТЫ:
Волжский, улица Большевистская, 7а
Телефон: 8 906 174 81 95
Мы рады знакомиться, обмениваться опытом, сотрудничать, развиваться!

Частный детский сад "ГНЁЗДЫШКО"✩Волжский

КЛЮ-КВА Логопед ,Дефектолог, АФК, Сургут. Работа с детьми : ОНР; ЗПР; аутизм; ДЦП; алалия:сенсорная,моторная,сенсомоторная; синдром Дауна; дизартрия; СДВГ. Запуск речи с 0.
Логопед-дефектолог
Максимчук Светлана Олеговна
Направления работы:
-запуск речи,
-постановка звуков,
-развитие высших психических функции(память,внимание,мышление, воображение,логика и тд),
-развитие коммуникативных навыков через альтернативные карточки PECS с не говорящими детьми ,
-канис терапия,
-коррекция поведения,
-развитие восприятия тела и пространства,
-подготовка к школе.
Контактный тел.:+7 902 029-87-87
Логопед-дефектолог
Русских Любовь Андреевна
Направление работы:
-Ручной логопедический массаж ;
‌-Зондовый логопедический массаж ;
‌-Постановка и автоматизация звуков ;
‌-Коррекция и развитие всех компонентов речи;
-‌Развивающие занятия ;
‌-Индивидуальное обучение чтению;
‌-Постановка руки на письмо;
‌-Индивидуальная подготовка к школе.
Контактный тел.:+7 922 654-27-98

"КЛЮ-КВА" Логопед ,Дефектолог, АФК, Сургут