Предшкола для самых маленьких Топотушки"

Описание

Методическая система занятий строится на следующих принципах: • Учет неравномерности развития детей и опора на имеющиеся у каждого ребенка возможности; • Удовлетворение потребностей детей в постоянной поддержке взрослых, их доброжелательности; • Учет разного уровня адаптационных возможностей детей; • Совместная деятельность взрослых и детей; • Эмоциональная включенность детей и поддержка их интереса к тому, что они делают; • Обращенность взрослого к ребенку; • Уважение к выбору ребенка (желания выполнять или не выполнять предлагаемое , цвета краски, соседа по столу и т.д.); • Использование игрушек, игровых ситуаций, сюрпризных моментов, что приближает учебную задачу к интересам самого ребенка; • Неоднократная повторяемость одного и того же – предметов, действий с ними, потешек, стишков в разных контекстах, что способствует лучшему освоению содержания, так и развитию мышления: подводит детей к первым обобщениям. Каждое занятие направлено на: • Развитие всех психических процессов ребенка- внимания, памяти, восприятия, ощущения, мышления и воображения ( на некоторых занятиях проводится целенаправленная работа с отдельными психическими процессами); • Ознакомление с окружающим миром; • Математическое развитие; • Речевое развитие; • Развитие мелкой моторики.