Поиск
♠♥Потеря чувства♫♠

♠♥Потеря чувства♫♠

Подписчики: 16 подписчиков
ID: 49614577

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club49614577

Помогите Локайчук Анастасии,она очень хочет жить. Сбор открыт!!!!!!!!Стоимость реабилитации по методу Фельденкрайза -650 евро на один курс.
С первого взгляда, моя дочь Анастасия очень мила. Но больше всего она плачет от частых головных болей и от судорожных приступов. У дочери в 1,5 месяца жизни был поставлен диагноз: гидроцефалия. Врачи считают что гидроцефалия врождённая. Но многие специалисты утверждают, что это травма при родах. В 1,5 месяца была проведена ликворошунтированная операция. Спустя время, были проведены ещё восемь повторных оперативных вмешательств по инфицированию и нарушению функции шунта. Шунт – механизм для оттока ликвора.
Инородное тело вызвало много нарушений у доченьки: кистообразования, спастический тетрепарез, задержка моторного и психического развития. Настеньке сейчас 8 лет и она плохо держит голову, стоит на пальчиках и делает несколько шагов. Мы лечим доченьку с рождения.
Недавно узнали о уникальной методике Анат Баниель(Фельденкрайза)
Сбор открыт на восьмой курс по методу Фельденкрайза.
Курс будет проходить в июле с 7-11 длительность курса пять дней по два занятия в день - одно утром - второе вечером, длительность занятия 45 -50 мин.
Стоимость курса - 80 евро одно занятие -5 занятий - 65о евро
Курс будет проходить в г.Киеве.
Это первая методика без слез, боли, криков для Анастасии.
Метод АВМ очень толковый метод для деток, только к сожалению мало изученный у нас в странах СНГ. Но в Европе много практиков, с колосальным опытом.
Если посмотреть видео,то конечно не понятно, что там делают, кажется, что просто играют или гладят ребенка, но на самом деле практик работает с точками, воздействует на мозг непосредственно.
Соотвественно, занятия должны развивать мозги во всевозможные стороны, а там и навыки наладяться.
Нашей девочке занятия подошли.Она чувствовала себя хорошо,улыбалась,рассказывала.
Это очень мягкий, гибкий метод, но он может давать довольно большую нагрузку на ребенка, поэтому обязательно внимательно следите за реакцией на занятия, за усталостью. Дома можно активно применять принципы АБМ/Фельденкрайза, даже если не заниматься специфическими физическими упражнениями. Тяжелым детям, которые еще не умеют держать голову, очень подходят именно мягкие, медленные и мелкие поглаживания, покачивания.
Настенька вела себя спокойно,а это очень важно для этой методики.Практик Хуан Карлос очень приятный,мягкий человек.Всем родителям очень понравился.Много рассказывает о методике,о том ,как он это делает.
На шестой день практик заметил,что Настя стала мягкая,у неё появился интерес,он говорит,что увидил по глазам,что взгляд стал совсем другой.
Я заметила тоже самое.
Он советовал нам больше прикасаться к губам,к языку,нёбе,щекам,к зубам,потому,что прикосновение к этим участкам связано с средним мозгом.Тогда ребенок будет иметь представление о роте.Прикосновение должно быть мягкое и медленное.
В этой методике,мягкость,медленность должно быть всегда.Любое действие должно вызывать у ребенка интерес.Для ребенка всё это ощущение или это когда мы его одеваем,нужно помнить о медленности и мягкости,например:сейчас будем обувать левую ногу,а сейчас одеваем правую руку).
Нужно что бы мозг получил много информации о своём теле.
Практик сказал,что бы мы были наблюдательны,видели даже маленькие изменения.Это может выражаться в мимике,в дыхании.Не ожидать от ребенка сразу больших изменений,результатов.
Каждый день с ребенком должен проходить,как игра,например(о,это твой нос,но не повторять очень много раз.В методике нет чёткого графика,времени,сколько мать может заниматья с ребенком,это уже когда у ребенка есть настроение,что бы был диалог,даже если ребенок не разговаривает,мать увидит это по глазам,по улыбке,по звуку)
У методике,очень огромный плюс.
Эти занятия надо проводить постоянно, и они проходят каждые 2,5 м.

Помогите Локайчук Анастасии,она очень хочет жить

ЛОГОПЕД и Я. ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Меня зовут Анна. Я профессиональный логопед-дефектолог с 15-летним опытом успешной работы с детьми, подростками и взрослыми с различным нарушениями речи.
В моем послужном списке работа в психиатрической больнице, детском саду, вспомогательной школе, достаточно длительный опыт преподавательской деятельности в вузе.
Сейчас я тружусь в отделе реабилитации ЦВО Творчество, в сфере особого детства.
ЧТО Я УМЕЮ И МОГУ:
- комплексное логопедическое обследование детей и взрослых, консультирование, составление программы индивидуального развития.
-индивидуальные логопедические занятия с детьми дошкольного и школьного возраста (постановка звуков, обогащение словаря, развитие связной речи,коррекция сложных речевых расстройств, коррекция письменной речи и др.).
- логопедический массаж
- запуск речи у неговорящих детей, прежде всего, вследствие моторной алалии.
- подготовка детей к поступлению в школу (развитие высших психических функций, обучение чтению и письму, овладение математическими навыками в соответствии с выбранной программой обучения)
СФЕРА ОСОБЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
- Дизартирические нарушения (от легкой степени дизартрии с небольшими изменениями тонуса артикуляционных мышц до выраженных нарушений при ДЦП). Это то, чем я занимаюсь давно, успешно, спокойно и трепетно одновременно.
- Расстройства аутистического спектра. Это то, с чего началась моя карьера, затем немного отступив, и теперь вновь актуально, интересно и захватывает меня.
Рада Вам и Вашим детям.

ЛОГОПЕД и Я

Learning Breakthrough Kit Balametrics | Спб|. Программа мозжечковой стимуляции (Balametrics) была впервые разработана американским доктором Френком Бильгоу более 30 лет назад. С тех пор она хорошо себя зарекомендовала и позволяет добиться высокой эффективности и положительной динамики в работе с детьми при:
✓ нарушении координации движений,
✓ моторной неловкости;
✓ нарушении внимания;
✓ гиперактивности;
✓ нарушениях аутистического спектра;
✓ нарушении устной и письменной речи;
✓ проблемах с овладением школьных навыков;
✓ дисграфии, дислексии;
✓ ЗПР, ЗРР, ММД, СДВГ;
Данный тренажёр, аналог ,одобренный специалистами.
Цены на комплекты и акции действительны для Физических лиц, для Юр. лиц цену узнавайте по телефону.
Доставка по всей России,в кротчайшие сроки, компанией СДЭК, ПЭК,Почта России
Весь товар имеет Сертификацию ГОСТ Р
Подробности по телефону.
📝 пишите в ВК http://vk.com/write61250
✉ пишите на почту david-bebalance@yandex.ru
📞 звоните +7 (921) 932-23-53 Давид

Learning Breakthrough Kit Balametrics | Спб|

❤️ Поможем Никите Корнееву ❤️. Дорогие друзья!
Очень просим помочь малышу! Собираем средства на ВТОРОЙ КУРС ЛЕЧЕНИЯ В КИТАЕ.Сумма не большая, и есть реальный шанс на выздоровление!
✅ Корнеев Никита. 2 года и 8 месяцев. ПГТ Томашполь, Винницкая область, Украина.
✅ Диагноз ребенка: Спастический тетрапарез вследствие перенесенного вирусного энцефалита. Задержка психоречевого и моторного развития
✅ Никита родился здоровым и хорошо развивался. Но в 11 месяцев он заболел, начались судороги. Реанимация, десятки уколов и капельниц, МРТ. Ребенок потерял абсолютно все приобретенные навыки. Диагноз: Вирусный энцефалит. Анализ показал большие титры вируса герпеса 6 типа, который пагубно повлиял на мозг и нервную систему. Жизнерадостный активный мальчик, сутками лежал у мамы на руках и даже не держал головку. Нет большего горя для мамы, чем видеть свою родимую кровиночку настолько беззащитной, страдающей. С тех пор прошло почти два года, родители ни дня не сидели сложа руки. Множество врачей, анализов, обследований, курсы лечения, иглоукалывания, лфк. Особенно заметны результаты после лечения в КИТАЕ в апреле 2016г. (БЛАГОДАРЯ ВАШЕЙ ПОМОЩИ, ДРУЗЬЯ!). Все врачи считают, что Никита очень перспективный ребенок и ему необходим второй курс лечения в Китае! Сейчас нельзя терять время потому, как каждый день на вес золота. Чем младше ребенок, тем больше шансов на выздоровление. Финансовые возможности семьи уже исчерпаны полностью!
Все подтверждающие документы выложены в группе во вкладке Документы.
✅НЕОБХОДИМО СОБРАТЬ:
11 279 $ (около 718 444 руб.)
Реквизиты для помощи:
✅ Системы денежных переводов (Золотая Корона и др.) на Ф.И.О мамы (Корнеева Алла Федоровна), тел.+380 (68) 022 93 53 Украина
✅Карта Приватбанка (гривны)
4731 2171 1234 2363
Корнеева Алла Федоровна
✅Карта Сбербанка
6390 0238 9076 221050 (пожалуйста, не пишите сообщения при переводе, иначе карту могут заблокировать)
Лукашина Елена Романовна
✅ Яндекс деньги 410013854318943
✅ Pay Pal nikitka.help@gmail.com
https://paypal.me/nikitkahelp
✅ Qiwi +79032498803
✅ Билайн +79032498803
Давайте сделаем доброе дело и поможем малышу стать здоровым! Спасибо❤

❤️ Поможем Никите Корнееву ❤️

Частный детский сад ГНЁЗДЫШКО✩Волжский. 5 лет назад нас называли Монтессори сад.....
А как, сейчас?
Мы действительно начинали работу по методике М.
Монтессори, она одна из самых популярных и широко распространённых она у всех на устах, она в тренде у современных родителей...
Дети сами выбирали себе занятия и материал с которым будут работать, в группе ребята были разных возрастов (малыши учились у старших, старшие заботились о младших, ребята свободно перемещались по группе детского сада не мешая работать друг другу...
*Идеальная картина, не правда ли?*
А что же в реальности???
Из идеальной среды детского сада, наш ребёнок оказывается на совершенно обычной детской площадке, где никто не слышал о правилах, что мы не берём чужое, что прежде чем вступить в игру необходимо спросить разрешение...
Где правит детская непосредственность и отвага.
*K сожалению, система М.Монтессори не направлена на развитие воображения и коммуникативных навыков, которые так необходимы в общеобразовательной школе и современном мире, в ней недооценивается значение игровой деятельности, а где как не в игре мы учимся принимать правила и соблюдать границы, испытываем эмоции и учимся их проживать.*
Сказки, их кстати тоже в этой системе нет, а ведь именно они формируют у ребёнка представление о жизни, отношениях, добре и зле.
Педагог (в жизни мы называем - воспитатель) в системе
Монтессори зачастую не имеет большого авторитета, на наш взгляд это может привести к проблемам в дальнейшем обучении в общеобразовательной школе.
Дети привыкают получать знания не прилагая больших усилий и вряд ли со временем они захотят трудиться чтобы получить результат...
Наша личная практика показала, что ребятам было сложно адаптироваться в *традиционной* школе где требуется дисциплина и умение действовать по правилам, которые установил учитель.
И в завершении темы почему мы больше не Монтессори сад!
Всё очень индивидуально и зависит от многих факторов. Кому-то эта система может подойти идеально, других даже не заинтересует...
Мы взяли из неё лучше и привнесли в традиционную систему развития и воспитания дошкольников.
Оставили принцип свободы личности. У нас на занятиях и в свободной деятельности запрещена критика и негативная оценка. Ребёнок в нашем детском саду обучается через игру и да, процесс обучения даётся очень легко.
Мы много внимания уделяем сенсорному и сенсо-моторному развитию. Наши ребята знают и, самое главное, соблюдают обычные правила:
Не мешай другому
Не шуми (хотя порой не без этого)))
После работы и игры всё убирай на свои места..
*И многие другие, которые так необходимы в обычной жизни....*
НАШИ КОНТАКТЫ:
Волжский, улица Большевистская, 7а
Телефон: 8 906 174 81 95
Мы рады знакомиться, обмениваться опытом, сотрудничать, развиваться!

Частный детский сад "ГНЁЗДЫШКО"✩Волжский